1. 鞋子的来历小报
时光从日历上一页一页飘落下来，我们来到了岁末年尾。2021悄然而走，2022款款而来，在这辞旧迎新的日子里，哈尔滨市道里区工程街道办事处送子中心幼儿园举办了“庆元旦，迎新年——亲子绘画活动，小朋友们通过迎
元旦节日的感受，发自内心的用画笔出庆祝迎元旦的心声！
2. 关于鞋子的小报
童话手抄报：夏娃的孩子们
亚当和夏娃被赶出乐园后，被迫在贫瘠的土地上建造自己的家园，躬耕劳作，养家糊口，亚当种地，夏娃纺织。他们每年都会有一个孩子降临人世，但这些孩子都各不相同，有的漂亮，有的难看。
过了相当长的一段时间，上帝派了一名天使到人间，告诉他们自己将去看亚当全家。而夏娃呢，看到上帝如此宽厚仁慈，心情格外高兴，赶紧把房间打扫干净，饰以花朵，铺以花毯。然后她把孩子们引进来，他们全是那些漂亮的娃娃。她给他们洗澡、梳头、穿衣，还教他们在上帝面前讲礼貌、懂规矩;学会在上帝面前彬彬有礼地鞠躬行礼，伸出双手谦虚谨慎地回答他提出的问题。然而那些难看的孩子们却不让出来见人，一个被藏在干草下，一个躲在屋檐下，一个藏在草垛里，一个躲在壁炉中，一个藏在地窖里，一个躲在浴盆下，一个在酒桶下，一个在旧毛衣柜里，两个蒙在作衣服用的布料下，还有两个藏在夏娃做鞋用的皮革底下。
她刚准备就绪，就听到了一阵敲门声。亚当从门缝里往外望去，一看来者正是上帝，便赶紧恭恭敬敬地开门，把上帝请了进来。上帝一进门就看见一排漂亮的娃娃在他面前又是鞠躬，又是伸手，又是下跪。于是上帝便开始赐福他们，他把手放在一个孩子的头上说：“你会成为一个统治四方的国王。”接着又对另一个说：“你会成为一个王子。”“你会成为一个伯爵。”“你会成为一个骑士。”“你将成为一个贵族。”“你将成为一个镇民。”“你是个商人。”“你是一名学者。”……如此这般地把最好的祝福都给了那些漂亮的孩子们。
夏娃看到上帝是如此地仁慈宽厚，便想：“如果我把那些丑娃娃也带出来，上帝可能也会赐福他们呢!”于是她赶紧把那些孩子找出来，只见他们从草堆里、茅草丛中、壁炉里还有其它地方纷纷钻了出来，一个个又脏、又破、又丑。上帝见了他们笑着说：“我会赐福这些孩子的。”他又把手放在第一个孩子的头上说：“你会成为一名农夫。”“你会成为一名打鱼的。”“你会成为一名铁匠。”“你将是制革的。”“你是一名织工。”“你是一个鞋匠。”“你是一个裁缝。”“你是一名陶工。”“你是一个赶车的。”“你是一名海员。”“你是一名信差。”“你将有干不完的家务活。”……。
夏娃听到这些赶紧说：“主啊!你的这些赏赐多么不公平!他们毕竟都是我的孩子，都是我把他们带到这个世界，你给予他们的恩赐应该相等才对呀!”但上帝回答说：“夏娃你可不懂。这些孩子们将世世代代生息繁衍下去，应该是这样，必须是这样。如果他们都是皇亲国舅，那谁来种谷、打麦、磨面、做面包呢?谁又是铁匠、织工、木匠、苦力和裁缝呢?每个人都有他自己的位置，这样才能互帮互助，就像大家都是一个身体里的胁骨互相支持着彼此一样。”夏娃忙说：“主啊，原谅我出口不逊吧，神佑我儿。”
3. 鞋子的演变史图片
在我国古代，鞋子一般统称为“履”。履在战国以前一般只作动词用。本义：践踏。后逐渐演变为名词。
而鞋分为左右两边，左边“革”指皮革，“革”与“圭”联合起来表示“中原人脚上的皮革制品”。古代指中国人穿在脚上的皮革制品，现在泛指穿在脚上、便于走路的东西。
4. 关于鞋子的研究小报
有关读书的名言、典故、读后感。
读书伴我成长手抄报内容
一、有关读书的名言
1)书籍并不是没有生命的东西，它包藏着种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。—弥尔顿
2)书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯
3)书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。——都德 4)书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心聚地把珍贵的货物运送给代又一代。—培根
5)书籍是造就灵魂的工具。——雨果
6)书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。—赫尔岑
7)书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。—赫尔岑
8)书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
9)书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。
二、关于读书的典故
1.凿壁偷光
形容贫寒之土刻苦夜读的曲故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”“穿壁借光”、“偷光凿壁”，或简称“凿壁“偷光”、＂匡壁”等。
2.映月读书
比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书·孝义传江泌》：“（江泌少贫，昼日斫犀（做鞋子），夜读书，随月光握卷升屋（登上屋顶）。”此典流传甚广，主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
三、课外阅读的意义
众所周知，中学实行新课程的主要目的，就是通过增加师生互动等方法，尤其是提高学生主动学习的积极性，来提高课堂内外的学习效率。例如，高中学生在研究性学习过程中，到图书馆去检索自己所需要的资料就是重要的，也是不可缺少的一环。
要培养学生的阅读能力，特别是养成阅读习惯，仅靠四十分钟的阅读教学课是不够的，必须将阅读延伸到课外。课外阅读作为课内阅读的补充和延续，不仅必要，还要大量。大量阅读对人的一生将产生深远的意义。
5. 鞋的由来小故事
八爪鱼鞋是根据八爪鱼的形状来制作的，所以称为八爪鱼鞋
6. 小鞋子的梗概
有一个小姑娘的母亲去世了。过了几年她的父亲便又娶了一个妻子。这个继母很恶毒，她还带了两个女儿住进小姑娘的家。过了几天，她就让小姑娘穿上又老又旧的灰衣服。还让她穿上很丑的木鞋子。晚上也不让她睡床，而是让她睡在厨房里的灰堆里，渐渐的别人就叫她“灰姑娘”。有一天，皇宫下令，所有的未婚女到皇宫参加舞会，灰姑娘也想去，可继母却不让灰姑娘去。并且向了许多办法刁难灰姑娘。灰姑娘都完成了。可是继母还是没有让灰姑娘去，还让她的两个女儿把灰姑娘参加舞会的衣服撕碎了。灰姑娘很伤心，正在她流泪的时候，一个会魔法的老婆婆出现了。老婆婆还帮灰姑娘变出了漂亮的礼服、南瓜车、水晶鞋。于是灰姑娘就去参加了舞会。到了皇宫，继母们却没有认出灰姑娘。灰姑娘一到，王子立刻被她迷住了，便和她跳起了舞。不一会儿，快到十二点钟了，魔法快失效了。灰姑娘只好走了，可是她的水晶鞋却掉了。
过后，王子和侍从拿着水晶鞋寻找主人，不一会儿，便到了灰姑娘家，可是继母好像有些怀疑灰姑娘。所以就把灰姑娘关了起来。小老鼠们看见，便帮灰姑娘逃了出来。灰姑娘的两个姐姐开始试了，可她们都穿不上。然后灰姑娘从楼上出来准备试鞋的时候，水晶鞋却不小心打碎了，灰姑娘拿出了另一只水晶鞋穿上，主子立刻认出来了。从此灰姑娘过上了幸福的生活。
7. 鞋子的发展史的手抄报
可回收主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。垃圾分类标志废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
8. 鞋子演变史手抄报
校园从来都是令人愤慨的焦点之一。近些年来，有不少校园的视频被上传到网络上，各种门派层出不穷。越来越猖獗的事件令人心寒，令人不得不愤怒！近日，频频出现在校园内外的事件，简直让我们触目惊心！
事例一：4月8日，长春某高三女生，因为回头多看了某个女孩一眼，就遭到女孩及其同伴共5人拉到附近的半山腰上，被一顿毒打。
事例二：4月21日，湖南衡南实验中学某班几十名学生集体跪在**********场上，有说是班主任罚跪，有说是自愿班长带领自愿下跪。
事例三：5月18日傍晚，云南省普洱孟连县发生了一起8名女生结伙对一名女同学进行殴打、侮辱的“校园事件”。
近日，又出现一个穿布鞋的女生，被几个同学堵在楼梯口要求下跪，并遭遇扇耳光和推搡。
我想问，如今的孩子都怎么啦，怎么会变得如此缺乏理智，会变得如此缺少人性。到底是教育的缺失，家长的纵容，还是虚拟网络的危害？我想，也许是兼而有之吧。这些问题已经不能不引起我们每一个人的关注了。究竟是谁的过错，我们先不用去追究这些。因为无论是有意看也好，还是无意瞧也罢；无论是班主任罚跪，还是学生自愿；无论是有家庭背景也好，还是没有家庭背景也好；无论是鞋子丢失也好，还是被偷也罢。作为家庭和学校，我们都有不可推卸的责任。因为无论与同学之间发生什么纠葛，出现什么问题，都应该教育孩子，学会与他人和睦相处，做到与人为善，既要善待自己，更要善待他人，要以一种宽容的胸怀去接受一切事物，去处理各种问题。一旦遇到过错或问题时，首先要从自身上找原因，即便是他人的错误，也要善意地指出，而不能以错治错，以罚代法，最终导致双方都成为受害者和“牺牲品”。
对类似这样的校园事件，许多教育者也常常不知道如何应对。出于“对家长负责”的心态，教师们往往对具体的人身伤害，比如可见的伤痕，红肿，流血比较敏感，而正因为教师们对可见伤害的片面重视，学生们会选择进行不可见伤害，最常见就是人格的侮辱，嘲笑，逼令下跪，轻轻打耳光，而教师却往往意识不到这种伤害的严重性。施虐的孩子发现，只要自己造成的伤害不是可见的，受害的孩子就得不到有效的保护。
现实生活中，常见的情况是，当一个学生被殴打和侮辱以后，教师对打人者只是加以训斥，对受伤者积极治疗，可是，他的工作仅此而已吗？那个打人者成了学生当中那个出尽风头的人物，而对挨打的人来说，这个懦弱的形象将一直伴随着他。真正的做法，应该是帮助受害者在集体活动中出风头，拥有更多的朋友，迅速走出这一次被打的阴影，并且让欺负人的孩子知道“对方也是不好惹的”。就拿龙湖一中校长乔栓柱对媒体公开事件的处理结果来说：这件事情学校知道后，考虑到女孩子的自尊心，就没有公开处理。而是对几个打人的学生进行批评教育，并要求她们向被打的那个女生道歉，女生也原谅了她们。这种不得体的处理方式，实际上在纵容伤害她们，并不能解决实质性问题。
有人说，学生们的行为，是当今学校通过“淘汰教育”的模式引发的。这种观点认为，中国的学校教育将本应是普及的教育变成了选优教育和淘汰教育，这种教育的后果就是了大量的“失败者”，他们的失落感造成了和攻击倾向，其实这种模式仍然只能解释国外的偶发式，情绪性的校园，无法解释发生在中国广大校园里的事件。
还有人说，孩子们的行为，都来自对影视和游戏中情节的模仿。然而，影视作为一个模仿对象，它只是让坏孩子们的攻击行为看起来更“酷”，并不能带来攻击冲动本身。的时候没有什么影视和游戏，校园却同样存在。并且，至今也没有科学研究证明是影视和游戏激发了青少年的行为，国外研究认为内容的社会恶果是使得受众对的容度增加，但它并不是行为的直接原因，而且，青少年接触一定的内容，反而使得攻击倾向有所下降，因为他的攻击欲望被发泄掉了。
笔者认为，当前学校事件产生的原因，应当说是社会人文教育的缺失。事件行为的发生背景，是由于学生人道主义和平等意识的缺失。在他们受到的教育中，他们不知道人的权力是天生就有的，不知道人生来就是平等的，更不知道尊重他人就是尊重自己。因此，校园就是属于这种用加害他人的方式来解决纠纷，当个人对抗不占优势的时候就聚众来强化自己的势力。由于没有平等待人的意识，就有出现一种想凌驾于别人之上的心理。羞辱、侮辱、他人都是这种心理使然，用使人屈服，用来矮化他人的人格。这就是人文教育缺失所造成的必然现象。试想，现实中，我们哪一个家庭不是以孩子的要求为中心，哪一所学校不是以追求学生的升学率为目标。下去，对孩子的无节制的索取和要求，养成了他们在家里就是以自我为中心，家庭其他成员都得围着他转；只注重学生成绩的提高，而不注重对学生的品德和心理教育，就会导致他们人格上的缺陷。以往，桀骜不驯、专横跋扈的个性就会在孩子的身上滋生，为孩子的健康成长埋下终身隐患。
国外的研究和中国的实践都已经证明，具备和平等的校园风气，校园就会大大减少，因为的特点就是要培养学生的平等意识和人道主义，让他们像一居住在小区里的业主，而不是监狱里的囚徒，而最好的培养方式就是一个和参与性强的校园管理环境。因为，无论发生何种校园，学校无疑都是第一责任方，而班主任更是第一责任人。教师是下一代的守护人，并给予他们关于人格成长的教育，这是各个国家都将这个职业特殊化的真正原因。只有建立起平等意识和学生人道主义，校园才有可能结束。
9. 小鞋子百科
是耐克的一个LOGOAir Max系列：（Max Air技术--气垫：详细介绍见气垫鞋_百度百科 和 MAX AIR_百度百科)技术特征：有气垫，脚感因鞋系而异，复古的气垫感觉一般，只有踩石感；而现代款的气垫效果感觉比较好，有比较好的踩“屎”感。舒适度压马路差不多，而运动起来的话明显现代款的舒适度比较强Air Max系列经常出现在大家眼中，其中在跑鞋里有Air Max，下面简称AM，其中am1、am90、am95是常见的潮鞋，复古款，日用偏多，其余有以各种年份编号2008、2009等的系列，现代款，主要是用以跑步运动。一般am系列也有可能搭配各种其他科技，例如Flyknit、Lunar等等。如命名：Nike Flyknit Air Max在1、90、95鞋款中的气垫效果感觉效果不是特别强，效果一般般，只能拿来压马路。而由于1和90的配色特别多，而且复古跑鞋风又比较流行，因此用来搭配衣服是比较好的。
10. 鞋子的发展史的图片
鞋有着悠久的发展史。大约在5000多年前的仰韶文化时期，就出现了兽皮缝制的最原始的鞋。在新疆楼兰出土的一双羊毛女靴，距今已有4000年，整双鞋由靴筒和靴底两大部分组成，堪称世界第一靴。在3000多年前编写的《周易》上已出现了代表鞋的“履”字。战国时的孙膑因为被庞涓敲碎了膝盖骨，不能行走就用硬皮革裁成“底”和“帮”，发明了高皮绚，即后来的靴子，中国历史博物馆里就珍藏着一双2000多年前的皮绚。
不同的鞋有不同的魅力和风格，穿上不同的鞋，仿佛也在演绎不一样的人生穿细跟高跟鞋时，你可以职业或风情旖旎；穿夹趾凉拖时，你会闲适得怡然自得；穿上帆布鞋，你会觉得青春再次飞扬……
鞋子保护脚的原始使命，开始渐渐被时尚美观占据，就连一些特别设计、特定功能的专业鞋子，也在时尚潮流的推力之下变得日常化，成为不分场合不问功能的日常穿着品。夏天，作为沙滩鞋设计的卡洛驰“洞鞋”已经成为日常鞋，男女老少都在享受它的轻便和时尚，已经不再将其作为沙滩鞋；对于男士而言，除了上班时穿着商务皮鞋，业余休闲时穿着登山鞋也已经成为常见现象，为应对崎岖山路而设计的登山鞋，事实上更多的时间被用来行走在平坦的市区道路上。
具有特定功能的鞋子，其中时尚潮流的元素很容易被人充分挖掘。但从健康角度来讲，日常穿着这些功能鞋，要注意其影响。
作为日常穿着，如何从健康角度选择适宜的鞋子？下面介绍一下选鞋的诀窍：
如今市场上鞋的款式可谓琳琅满目，千变万化。但不少制鞋厂家过分重视样式而忽略了舒适性和实用性，因此要购到一双旣时髦又舒适的鞋子十分不容易。不少人穿上时髦的鞋子后痛若不堪的现象时有发生。
穿鞋是物质享受，也是身心享受，买鞋子最重要的是感到舒适，其次才是美观。一双不舒服的鞋，很可能因你不得不改变行走姿态而破坏你本身具有的形体美，又怎么能体现它的价值呢？得到一双舒适的鞋其实并不很难，关键是要掌握“秘诀”。
当你决定试穿鞋子时，首先弄清它是否干净，有没有裂缝。柔软的皮鞋，也是品质耐用的保证。具体做法：你可以把鞋子弯曲一下，越易扭曲，越显出弹力，表示品质越好。
11. 鞋子的演变和时代发展手抄报
1.名字怪。她有一个奇怪的名字：皮皮露达维多利亚·鲁尔加迪娅克鲁斯蒙达埃弗拉伊姆长袜子。
2.长相怪。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。
3.衣着怪。她脚上穿的长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。 她的鞋子正好比她的脚大一倍。
4.力气大。她力大无比，能轻而易举地把一匹马、一头牛举过头顶，能制服身强力壮的小偷和强盗，还降服了倔强的公牛和食人的大鲨鱼。
5.行为怪。她有取之不尽的金币，常用它买糖果和玩具分送给孩子们。 她十分善良，对人热情、体贴入微。 她好开玩笑、喜欢冒险，很淘气，常想出许许多多奇妙的鬼主意，创造一个又一个的奇迹…… 皮皮是非现实世界中的小姑娘，然而她又是真实的。
